مـــدرســــــتي: إبتدائـــــي » »

التعلم يضاعف المواهب

-- --نابليون بونابرت.... من فتح مدرسة أقفل سجنا.

- كل إناء يضيق بما جعل فيه إلا وعاء العلم فإنه يتسع "علي بن أبي طالب"

- أوّلُ العلم الصمت، والثاني الاستماع، والثالث الحفظ، والرابع العمل، والخامس نشره " الأصمعي" .

--ابن الوردي-- اطلبِ العلمَ ولا تكسلْ فما … أبعدَ الخيرَ على أهلِ الكسلْ

المدرسة هي الأساس في البناء الحضاري والأخلاقي لأي مجتمع كان .

أطلبوا العلم من المهد إلى اللحد

معا من أجل جيل صالح ومتعلم همه حمل راية الحق ولواء البناء والتشييد.

Popular Posts

‏إظهار الرسائل ذات التسميات إبتدائـــــي » ». إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات إبتدائـــــي » ». إظهار كافة الرسائل

الجمعة، 23 ديسمبر 2016

السلوك الانطوائي للطفل..أسبابه وعلاجه

 السلوك الانطوائي للطفل (أسبابه.. وعلاجه..) 



للأطفال شخصيات وأمزجة مختلفة، تختلف عن بعضهم البعض، ويظهر ذلك منذ الولادة، فهناك الطفل الهادئ، وهناك الطفل «الزنّان»، بعض الأطفال يهابون المواقف الجديدة، والبعض لا يمانعون أن تسلط عليهم الأضواء، كل طفل يختلف عن الآخر، وإذا كنتِ تعتقدين أن طفلك صعب المراس، فكّري في أنه مميز وصفاته تلك هي الأنسب لشخصيته.

دائما ما نفكر في الطفل المنغلق الذي لا يملك المهارات الاجتماعية، فهو لا يريد أن يلعب مع الأطفال الآخرين ويفضل المشاهدة عن الاشتراك في اللعب، ويهاب المواقف الجديدة، كل ذلك قد يكون صحيحاً، لكن تذكري أن ذلك الطفل المنغلق ينمي قدرات الاعتماد على النفس والاستقلال، فهو ليس متسرعا، ويأخذ ما يلزمه من الوقت ليقرر ماذا يفعل، تلك خصال جيدة قد يفتقرها الأطفال الآخرين، ليس هناك مزاجا جيد وأخر سيئ، فكل طفل مميز وتختلف متطلباته واحتياجاته من البالغين حوله. 

المهارات الاجتماعية مهمة جداً في حياتنا، لكن الأهم هو راحة طفلك وثقته بنفسه، فإذا كان طفلك منغلق، فهناك عدة أساليب لتساعديه لتسهيل المواقف الصعبة التي قد يمر بها.

  • عرفي طفلك ماذا سيحدث قبل المواقف الجديدة، إذا كان هناك أحد سيأتي لزيارتكم، تكلمي مع طفلك قبلها عن ماذا سيحدث، وماذا تتوقعين منه أن يفعل، وماذا يتوقع منكِ أن يحدث.
  • اشركيه في التجمعات الصغيرة وتجمعات الأطفال للعب، المجموعات الكبيرة قد تربكه، لذا اتجهي للمجموعات الصغيرة من الأصدقاء المعروفين ليندمج معهم.
  • القراءة والمحاكاة طرق فعالة لتُريّ طفلك كيف يتعامل مع الآخرين، فقد لا يعرف طفلك كيف يقترب من الأطفال الآخرين في لعبة ما، أو في موقف غير مألوف، الكتب وتأمل التجارب الحياتية يساعدان طفلك على معرفة ماذا يفعل مع الآخرين.
  • ابحثي عن الأطفال الذين لديهم نفس اهتمامات طفلك، فلا تجبري طفلك على اللعب مع أطفال نشطاء منفتحين، ولا يقتصر لعبه مع الأطفال المنغلقين مثله فقط، فالموازنة هنا في نوعية الأنشطة نفسها التي يحبها، فسيستمتع بها وتساعده على اكتساب مهارات جديدة.
  • احترمي رغبات طفلك واهتماماته، لا تهملي وتلغي اهتماماته.. فإذا كان يريد أن يقرأ كتاباً أو يلعب الأحجية «البازل» بمفرده بدلاً الخروج.. فلا مانع، اعرفي مشاعره واعطيه ما يكفيه من وقت ليشعر بالراحة في أي موقف جديد.

متى تلجأين للمساعدة؟

كون أنه من الطبيعي أن يكون طفلك منغلقا أو ليس سهل الاندماج مع المواقف الجديدة، فمن المهم أن يصل طفلك لمرحلة تطور معينه حسب مرحلته العمرية.

إلجأي لمتخصص إذا وجدتي الأتي: 

  • عند أربعة شهور، لا يبتسم لك طفلك عندما تبتسمين له.
  • عند التسعة أشهر، لا يتفاعل طفلك معك في ترديد الأصوات التي يصدرها، أو التي تصدرينها أنتِ أو لا يتفاعل مع تعابير وجهك وابتساماتك.
  • عند إتمام السنة، تجديه لم يبدأ في نطق بعض الأصوات أو لا يشير أو لا يسعى لالتقاط شيء ما.
  • عند السنة والنصف، لا يميز «بالنظر أو الإشارة» أسماء أشخاص مقربين أو مناطق في الجسم. 
  • ليس هناك تواصل بالأعين جيد معكِ أو مع الآخرين أو لا يبدى سعادة في اللعب.

كيف تتعاملين مع الطفل اللحوح كثير الطلبات

 كيف تتعاملين مع الطفل اللحوح كثير الطلبات




كيف تتعاملين مع الطفل اللحوح كثير الطلبات

لدى بعض الأطفال قدرة على الزن والإلحاح المتواصل حتى يحصلوا على ما يريدون، مما يدفع الأبوين إلى الجنون! ويقومان إما بتعنيفه حتى يصمت أو يذعنون له حتى يرتاحوا من زنه. وكلا الأسلوبين لا يحل المشكلة بل يزيدها ويترك آثارا سلبية أخرى على شخصية الطفل.
ما أسباب هذا السلوك من الطفل؟ وما هي أشكاله؟ وكيف تتعاملين معه؟

لماذا الإلحاح؟

  • الشعور بعدم الأمان 
  • عدم الحصول على الحب والاهتمام الكافيين من قبل الأبوين فيسعى إلى لفت الأنظار إليه.
  • التدليل الزائد وإجابة طلباته دائماً.
  • الشعور بالملل 
  • تقليد الآخرين 
  • قد يعبر عن رغبة في الاستقلال (طالما ليس بشكل دائم ولافت للنظر)
أشكال الإلحاح
  • العدوانية والغضب بالصراخ أو الارتماء في الأرض أو إيذاء نفسه.
  • الشكوى الدائمة ومحاولة استدرار شفقة الآخرين.
  • الإلحاح للحصول على ما يوجد أمامه.
  • الإلحاح للحصول على أشياء بعينها.
  • التمادي في الإلحاح أمام الآخرين على وجه الخصوص.

كيف تتعاملين مع الطفل اللحوح؟

أسلوب التعامل يختلف من طفل إلى آخر حسب شخصيته وحسب الدافع وراء قيامه بهذا السلوك. 

وهذه بعض الاقتراحات لحل المشكلة:

  • محاولة لفت انتباهه إلى شئ آخر.
  • وضع قواعد بالنسبة لطلبات الطفل، كتحديد ساعات في اليوم للعب على الكمبيوتر أو أيام لشراء الحلوى. والطفل حتى وإن تمرد على القواعد فهو يحتاج إليها لأنها تشعره بالأمان ولكنه يتحداها ليختبر قوتها.
  • الاتفاق مع الطفل على عقاب إذا بكى أو ألح للحصول على الشئ في غير موعده أو طلبه من الآخرين، والاتفاق على هذه القواعد مع الآخرين الذين يشاركون في رعاية الطفل حتى لا يهدموا ما يبنيه الأبوان.
  • هناك جوانب إيجابية في هذا السلوك، فهو ربما يعكس مهارات في القيادة والقدرة على التعبير عن النفس وعدم الانسياق للآخرين بسهولة. لهذا على الأبوين توظيف هذه الطاقات والصفات بشكل إيجابي بدلاً من كسر إرادته كتوليته مسئوليات معينة تناسب قدراته وسنه، أو تعليمه كيف يعبر عن رأيه ومشاعره وطلباته بطريقة مهذبة.
  • تجنب الضرب فالعنف لن يحل المشكلة بل قد يزيدها حيث سيشعر الطفل أنه يحتاج أن يظل متحكماً، وحتى لو توقف الطفل عن الإلحاح بسبب الضرب فإنه يترك عواقب وخيمة على شخصية الطفل وعلاقته بوالديه.
  • تجنبي أسلوب "هو كده" حيث أنه سيشعل الصراع على السلطة أكثر بين الطفل والوالدين!
  • تجنبي التحكم الزائد في طفلك وعدم إعطائه قدرة على الاختيار أو التعبير عن نفسه.
  • تجنبي إجابة طلبه حتى يطلب بالشكل المناسب وبالنبرة المهذبة. 
  • ملامح وجهك ونظراتك وحركات جسمك يجب أن تعكس الحزم والإصرار وأنك لن تتراجعي عن موقفك في عدم إجابة طلبه حتى يتكلم بالأسلوب المناسب.
  • الثبات على موقفك: لا تعبئي بكلام الآخرين ومدى اقتناعهم بطريقة تربيتك لابنك، افعلي ما ترينه صحيحاً، فلستِ بحاجة أن تثبتي للناس حبك وكرمك مع أبنائك.
  • كوني قدوة لطفلك في كيفية عرض طلباتك.
  • أثني على سلوك طفلك عندما يطلب ما يريد بطريقة مهذبة.
  • إذا طلب ابنك شيئاً بأسلوب غير مناسب عبري عن تفهمك لمشاعره أولاً قبل توجيهه إلى الطريقة التي عليه أن يتحدث بها.
  • في وسط ثورة الطفل، تجنبي التعبير عن تفهمك لمشاعره أو محاولة توجيهه لأنه قد يفهم ذلك أنكِ تنكرين مشاعره وبالتالي يحاول توصيلها بشكل أكثر قوة أو أنه سيجد أن سلوكه يجذب له الانتباه الذي يرده وبالتالي يستمر في سلوكه غير المقبول.. انتظري حتى يهدأ ثم تحدثي إليه.
  • في توجيهك لطفلك ركزي على سلوك الطفل غير المقبول ولا تهاجمي شخصيته. مثلا لا تقولي "أنت قليل الأدب" ولكن قولي "أتوقع منك أن تتكلم بالشكل الفلاني"
  • تجنبي الإذعان لإلحاحه لتتخلصي من زنه لأن هذا سيدعم سلوكه غير المرغوب حيث يجد أنه يأتي بنتيجة. 
  • في بعض المواقف يمكن ترك الطفل، وهذا ليس استسلاماً لكن الصراع لا يحدث من قِبَل طرف واحد. كما أن الطفل سيجد أن سلوكه الملح لا يحقق له ما يريد ولا يعطيه الانتباه الذي يبحث عنه. وأيضاً ترك الطفل يعطيه الفرصة ليفكر مرة أخرى في الأسلوب الذي عليه أن يتكلم به.
  • أخبري الطفل بالسلوك الذي تتوقعينه منه بشكل مثبت بدلاً من قول "لا تفعل" مثلاً "أتوقع منك عندما تريد شيئاً أن تقول من فضلك" بدلاً من قول "لا تتحدث بصوت مرتفع"
  • عندما يحاول الوالدان تغيير أسلوبهما في التعامل مع الطفل فإن الطفل قد يزيد في سلوكه السئ قبل أن يتحسن، على الوالدين الثبات فالطفل يختبر مدى قوة الحدود الجديدة.

الإلحاح أسلوب مستفز لكن عليكِ في تربيتك لأبنائك أن تكوني الفعل لا رد الفعل، فأنت الأنضج. وهذا يتطلب الصبر، وأي شئ في الحياة يتطلب الصبر.

 موقع مدرستي يتمنى لكم النجاح و يعدكم بالمزيد...


الأربعاء، 21 ديسمبر 2016

كل ما يخص السنة الثانية ابتدائي الجيل الثاني كتب مذكرات دفتر الأنشطة..

 

 

السنة الثانية ابتدائي

 

 

 

اضغط هــنــا

 

 

مذكرات اللغة العربية 2 ابتدائي

 

 

 

اضغط هنــا

 

دفتر الأنشطة: رياضيات وتربية علمية سنة ثانية ابتدائي الجيل الثاني.

 

 

اضغط هـنــا

 

دليل كتاب السنة الثالثة ابتدائي الجيل الثاني

 

Wikipedia....ويكيبيديا

نتائج البحث